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交通学院

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党内信息

交通学院党委创先争优活动方案

2010-09-08 11:46:31 吉林大学交通学院 阅读

为贯彻落实《中共吉林大学创先争优活动实施方案》文件精神,巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,充分发挥我院党委的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,按照学院创先争优活动的部署,结合学院实际情况,制定如下方案:
一、 指导思想和活动目标
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高学院党委的凝聚力、战斗力和党员的先锋模范作用为重点, 以“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织” 为目标,以交通学院“凝聚力提升工程、学科水平促进与科研水平提升工程、创新人才培养工程”为载体,全面落实学院党委“四个围绕”、“五个结合”具体要求,精心搭建“爱岗敬业、无私奉献,争创优秀党员示范岗活动”平台,按照学校党委提出的“五个好”、 “五带头”要求开展争创先进基层党委、先进基层党支部和争当优秀共产党员和优秀党务工作者活动。把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,努力实现我院在人才培养、教学科研、社会服务再上新台阶实现新跨越,推动我院快速、和谐、科学发展。
紧紧围绕中心工作抓党建和思想政治工作,加强班子建设,充分发挥学院党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。启动“交通学院青年教师素质提升计划”,使他们在教学水平、科研能力、师德师风等方面得到促进和提升,为学院可持续发展奠定坚实基础。党员干部力争做到:参与发表高水平论文、科研项目、科研经费到款、获奖、教学优秀率获得者等方面占学院总数的90%以上,努力实现高水平研究型学院的建设目标。
领导班子思想理论建设、能力建设、作风建设、廉政建设目标,学院领导班子成员应具有较强的政治敏锐性。在思想理论建设上要善于学习、勤于思考,坚持解放思想、实事求是的思想路线,要从客观实际出发,勇于和善于创新。自觉坚持理论中心组的学习制度和例会制度,每月集中学习研讨时间不少于10学时。
教工思想政治工作目标
落实学校《关于加强和创新教职工思想政治工作的意见》。充分调动学院工会、教代会、妇委会、共青团等组织的积极性,开展行之有效、富有特色的思想政治工作,突出抓好师德建设,进一步加强机关作风建设,增强服务意识。开展树立“以人为本”、以增强信心、凝聚人心为着力点的教职工思想政治工作,积极开展关爱人才关心青年教工和学生成长以及送温暖活动。学院党委每两年(拟在2010和2012年)要召开“创先争优”总结表彰会。同时每年要进行一次思想政治工作研讨会。
学生思想政治工作目标
全面贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,坚持育人为本,德育为先的原则,以学风建设为中心,以素质教育为本,以学生为主体,强化服务意识,坚持以培养高素质的社会主义建设者和接班人为目标,充分发挥校园文化活动、社会实践、创新竞赛等载体的育人功能,学生党支部要以三个代表重要思想、社会主义核心价值体系、科学发展观等理论学习及十七大精神辅导报告等多种形式加强学生党建和学生党员责任和使命教育,使“五带头”具体落实在学生党员的日常生活、学习、工作中,实施学生党员责任区建设活动、启动交通学院大学生创新人才培养1+2工程、开展交通学院首届大学生学习状元、学习标兵活动,充分发挥学生党员的模范带头作用,提高全院学生的综合素质,进一步提高我院大学生的就业率和就业质量,不断实现服务学生成长成才的育人目标。
精神文明建设与和谐学院建设目标
要保持荣誉、发扬成绩,确保学院各项任务目标完成。健全创建管理体系,形成长效工作机制,形成精神文明建设的科学化、制度化、规范化;培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍,员工素质明显提升,优质服务率达优良以上,为构建和谐学院营造良好的育人环境。
在喜迎中国共产党建党90周年来临之际,学院党政联合召开优秀教师教学示范课活动,目的就是将党的工作更好地融入政务工作中,抓好党建促进中心工作,发挥党员的先锋模范作用。教学工作是重要的中心工作,教师如何过好教学关事关重要,它关系到培养合格、优秀人才和学院的全面发展。学院每年将组织开展“交通学院青年教工论坛”、青年教师讲课比赛并将其形成制度,同时适当安排一定范围的观摩教学活动,完善传、帮、带机制,在教师中形成比、学、赶、帮、超的良好教学氛围,发挥党员的先锋模范作用,团结一致,振奋精神,以饱满的政治热情投入到紧张的工作中,为迎接教学水平评估做出优异的成绩,为党的生日献厚礼
二、 总体要求
根据学院党委创先争优活动活动实施方案,学院各基层党组织和广大党员要按照学校党委提出的“五个好”、 “五带头”要求开展争创先进基层党委、先进基层党支部和争当优秀共产党员和优秀党务工作者活动,坚持从本院实际出发,进一步解放思想,改革创新,务求实效,统筹推进党的建设这一项经常性工作,以开展学习型党组织建设为切入点,以学习讨论和调查研究为主要形式,围绕党委提出的争创“优秀党员示范岗”活动精心设计活动内容,着力提高党员理论素养和实践本领,形成争创先进党支部和争做优秀共产党员的良好局面,不断探索我院党建工作的新思路、新举措、新途径,使党的建设更加符合科学发展要求。
三、 主要内容
本次创先争优活动以“爱岗敬业、无私奉献,争创优秀党员示范岗”为重点,要求每一位党员从自己做起,立足本职工作,爱岗敬业、无私奉献,牢记全心全意为人民服务的宗旨,起好模范带头作用。
(1)探索多种途径,提高党性修养
党性修养是共产党员的基本素质要求,为了加强每位同志的党性修养,院党委拟从如下几个方面着手:一是要加强理论学习,提高理论修养。通过“三会一课”等形式加强对党的基本知识教育、党的历史知识教育和科学发展观教育,要求每位党员认真学习,撰写心得体会,并把此活动作为一项提升党员素质的长效机制;二是通过参观革命圣地,重温中国革命的光荣历史,学习胸怀理想、坚定信念,实事求是、勇闯新路,艰苦奋斗、敢于胜利,依靠群众、无私奉献的精神;三是聘请专家讲学,集中讨论学习。学生人数多,教师的工作任务重,为了正确处理学习和工作的矛盾,做到两不误、两促进,学院党委拟邀请组织部的领导对我院的党员同志做“提高党性修养”的主题报告,通过党员讨论、专家答疑,使全院党员对此问题有深入的、系统的、全面的认识。
(2)爱岗敬业、无私奉献,争创优秀党员示范岗
先进性是共产党员与普通群众的最本质区别,这就要求我们党员同志想问题、办事情都能走在群众的前面,真正做到“平时能看得出来,关键时能冲得出来,危险时能豁得出来”。
1、挂共产党员标志牌。我院的所有党员在上班的时间内胸前必须佩带“共产党员”标志牌,以时刻提醒自己的党员身份,注意自己的一言一行,努力工作,起好模范带头作用。
2、评共产党员示范岗。除了在形式上使党员教师与普通群众有区别之外,更要求每位教工党员立足自己的工作岗位,踏踏实实、勤勤恳恳地做好本职工作,从为学院的发展做出无私的奉献。结合学院近期的主要任务,设置如下优秀共产党员示范岗:“师德示范岗”,其基本要求是模范地遵守党章、党纪和国法,加强师德修养,以身作则,言传身教,为人师表,以良好的思想道德影响和培养学生。“育人示范岗”,其基本要求是积极而富有成效地对大学生进行思想政治教育,牢固树立服务学生的理念,深入到学生中去,听取学生意见,所带的年级或班级多次获得院内院外荣誉。“教学示范岗”,其基本要求是抓住先进的职业教育理念,自觉遵守教育规律,主动承担教学任务,积极参与教材编写、课改教改活动,课堂教学效果好,深受学生好评。“科研示范岗”,其基本要求是热衷于科学研究,具有较强的科研能力,能影响和带动青年教师进行科学研究,每年发表论文(省级或以上期刊)二篇以上,或主持(省级或以上)课题一项以上,成果显著。“服务示范岗”,其基本要求是牢记全心全意为人民服务的宗旨,解教师之难,想学生所想,始终把师生利益摆在第一位。
(3)求真务实、做好日常党建工作
党建工作不是一蹴而就的,而是一个不断发展的过程,这就要求我们把党建工作渗透到日常工作中去,做好日常党建工作。一是加强对党务工作者的业务培训,提高其业务能力。二是根据党务工作要求,完善党员日常管理制度,以管理促建设。通过“三会一课”、民主生活会、组织生活会等方式加强党员教育和管理。三是严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针来发展党员,严格执行“成熟一个,发展一个”的原则。
四、 活动步骤
本次创先争优活动,要重点围绕庆祝建党90周年和向党的十八大献礼展开,分阶段按步骤进行,活动分为四个阶段进行:
(1)第一阶段:动员部署、公开承诺(2010年5月——2010年6月)。主要抓好三项工作:一是传达学校关于创先争优活动的精神,召开院扩大动员会议,成立创先争优活动领导小组。二是在调查研究的基础上,结合学院的具体情况,有针对性地制定创先争优活动方案,提出创先争优的具体目标。三是通过召开支部大会或利用网络平台组织广大党员学习学院创先争优活动精神,对党员群众公开学院创先争优活动的实施方案,并就活动方案的具体目标进行承诺,接受师生监督。
(2)第二阶段:全面争创,扎实推进(2010年6月——2012年6月)。学院要按照实施方案,开展创先争优活动。针对方案提出的要求和目标,各支部要切实履行职责,组织全体党员开展创先争优活动。一是开展提高党性修养教育活动。以“三会一课”、党史知识竞赛、聘请专家讲学等形式,切实对党员加强党性教育。计划2010年6月召开全体党员大会,全面启动争先创优活动;2010年暑假组织全体党员参观实践活动。二是在党员中开展争创优秀党员示范岗活动。在争创活动中根据领导点评和群众评议的结果,严格按照标准评选出师德示范岗、育人示范岗、教学示范岗、科研示范岗、服务示范岗,号召党员群众向获得示范岗的同志学习,掀起一轮比、学、赶、帮、超的活动高潮。三是网络学习、宣传平台的搭建。进一步完善党员qq群的建设,通过qq群把党建工作落到实处,充实学院网站“党群工作”专栏,及时更新信息。四是做好日常党建工作。进一步加强党建工作的日常管理,做好制度建设、党员发展、党员教育的工作。
(3)第三阶段:领导点评,群众评议:(2010年6月——2012年6月)。每一季度由党总支书记对创先争优活动进行总结、点评,邀请分管院领导参加点评,根据领导肯定的成绩和指出的问题,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施,并将相关情况上报院创先争优活动领导小组办公室。每半年将开展创先争优的活动情况向党员和群众公布,将党员互评和群众评议的结果作为评先评优的重要依据。
(4)第四阶段:评定示范岗,总结上报:(2011年、2012年“七一”前夕)。在未来两年的“七一”前夕,将在创先争优活动中涌现的先进个人确定为优秀党员示范岗获得者,认真做好宣传工作,扩大典型的影响力,发挥典型的示范带动作用。对创先争优活动进行阶段性总结,对创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。并将我院开展创先争优活动的成果上报学校,参加学校先进基层党委、先进党支部和优秀共产党员的评选表彰。

中共吉林大学交通学院委员会

2010年6月27日


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