为增进学生对数学建模知识和大学生创新创业项目的了解，提高学生对数模和大创的兴趣，同时丰富校园文化生活，创造优良学风环境，吉林大学交通学院于2019年3月30日上午九点在南岭校区第一教学楼123教室成功举办了数学建模及大创经验交流会。
此次交流会反响热烈，现场座无虚席。大会伊始，主持人介绍了四位分别在数学建模和大创项目上取得优异成绩的2016级学生，请他们与大家分享自己的心得和经验。首先，由参加过美国大学生数学建模竞赛的一位学生进行分享交流，他结合自己进行数学建模的经验，从数学建模的准备流程、竞赛过程及需要注意的问题等方面为学生们作了详细讲解。接着，曾荣获大学生数学建模竞赛吉林省一等奖的学生讲述了队伍在比赛过程易遇到的困难和解决方案，以及容易被忽视的问题，还分享了建模的常用软件以及相关文献资料，推荐了对数学建模有帮助的相关网站和书籍等。中场休息时，他们就数模竞赛提出了一些问题，学生们踊跃作答，各抒己见，会场气氛愈发活跃。接下来开始进行有关全国大学生创新创业有关问题的交流环节。大创国家级中期检查评定项目负责人向学生们介绍了参加大学生创新创业大赛该如何立项、接受中期检查以及结题，她强调了立项书的重要性，一篇完美的立项书将为中期实验等过程的顺利展开，以及后期的成功结项打好基石，同时，项目负责人要充分了解项目，全方位把握整个项目的各项环节，积极参与项目的调整，答辩时才能就老师提出的问题应对自如，通过审核。另一位负责人以“共享单车导航安全”的大创项目为引，从分析方法以及专业知识、技巧等方面给在场学生进行演示与讲解，让学生们不止拘泥于通过理论了解大创，而能真正深入到每个阶段的细节中。最后，到场嘉宾们鼓励学生们多积累专业知识，积极参与数学建模比赛和大创，并通过切实的努力取得令人满意的成绩。至此，大会在学生们热烈的掌声中圆满落下帷幕。
通过本次经验交流会，学生们掌握了一些有关大学生专业知识比赛及创新活动的基础知识，对数学建模及大创有了更深入的了解，为日后的竞赛和创新之路提前积累了经验。希望学生们能够善于运用软件及专业技能，积极参与大学生涯中的各项知识活动，在竞赛和大创项目中充分展示自己！
（吉林大学交通学院记者团 通讯记者:计思瑶 李苏洋 摄影:苗家林）
